Aktualności
Pałac Romantyczny**** w Turznie
- Szczegóły
- Opublikowano: czwartek, 24, wrzesień 2015 09:09
PAŁAC ROMANTYCZNY**** ZATRUDNI:
- barmana
- kelnera
- kucharza
Szczegóły oferty w załacznikach.
Kontakt:
Pałac Romantyczny**** Turzno k. Torunia
ul. Toruńska 1, 87-148 Łysomice
Dokumenty aplikacyjne (CV ze zdjęciem oraz list motywacyjny) prosimy składać w formie elektronicznej na adres mailowy: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript., wpisując w tytule nazwę stanowiska.
Reading the City
- Szczegóły
- Opublikowano: niedziela, 20, wrzesień 2015 21:14

W ramach realizacji projektu mobilności kadry edukacji szkolnej pt.: „Let the play begin. Designing gamification” Programu Erasmus+ od 30 sierpnia do 5 września 2015 roku dwie nauczycielki naszej szkoły wzięły udział w kursie pt. "Reading the City" w Toskanii. Panie Agata Rzeszut oraz Małgorzata Sadłowska miały możliwość zdobycia wiedzy i doświadczenia nt. możliwości wykorzystania mobilnych urządzeń cyfrowych w edukacji, wymiany doświadczeń z nauczycielami z innych krajów Europy (Grecji, Szwecji, Chorwacji, Łotwy i Wielkiej Brytanii). Zwiedziły również lokalną szkołę, poznały włoski system edukacji, brały udział w wykładach nt. dziedzictwa kulturowego oraz tożsamości europejskiej, przygotowały projekt „Miasto i tożsamość” we współpracy z nauczycielami z innych krajów europejskich oraz z wykorzystaniem mobilnych urządzeń cyfrowych.
Ślubujemy!
- Szczegóły
- Opublikowano: piątek, 11, wrzesień 2015 17:11
Uroczyste ślubowanie to ważny moment dla każdego pierwszoklasisty. 10 września 2015 r. przysięgę ślubowania na sztandar ZSG-H złożyli przedstawiciele pierwszych klas. Aby moment pełnego wkroczenia do społeczności szkoły miał wyjątkową oprawę, na uroczystość ślubowania przybył pan dyrektor, panie wicedyrektor, nauczyciele i pedagodzy oraz pracownicy szkoły. Nie mogło również zabraknąć najważniejszych gości – pierwszaków oraz ich rodziców. Pan dyrektor w swoim przemówieniu podkreślił z otuchą, że wykształcenie, pasje i predyspozycje uczniów klas pierwszych zyskają w ich nowej szkole jak największe szanse rozwoju. Stwarzanie najlepszych warunków pracy to nie tylko obowiązek ale i satysfakcja dla każdego pedagoga ZSG-H. Ogromną atrakcją ślubowania był barwny pokaz mody szkolnej, gastronomicznej i hotelarskiej przygotowany z rozmachem przez p. Longinę Borkowicz. Zaprezentowane stroje w krótkich inscenizacjach przedstawionych w językach obcych pomogły przybliżyć przybyłym gościom specyfikę profili zawodowych. Całość imprezy poprowadzili niezawodni uczniowie klasy IV B – Martyna Czyżniewska, Błażej Ciechacki i Krzysztof Budniak pod kierownictwem p. M. Matelli-Pyrek.
Informacja o rekrutacji do projektu „Staż zagraniczny szansą na lepszy start zawodowy młodzieży”
- Szczegóły
- Opublikowano: środa, 09, wrzesień 2015 22:55

Zapraszamy uczniów klas II i III technikum oraz zasadniczej szkoły zawodowej do wzięcia udziału w praktykach zawodowych w Słowenii w marcu 2016 roku w ramach Programu Erasmus+. Wyjazd będzie trwał 16 dni i jest bezpłatny. W projekcie weźmie udział 16 osób.
Kryteria selekcji uczestników wymiany:
- średnia ocen na koniec roku szkolnego 2014/15 z przedmiotów zawodowych
- od 3,0 do 3,49 – 2 punkty, od 3,5 do 4,49 – 3 punkty, 4,5-5,49 – 4 punkty, 5,5- 6,0 – 5 punktów; za średnią ocen niższą niż 3,0 uczeń nie otrzymuje punktów
- ocena z języka angielskiego na koniec roku szkolnego 2014/15
- ocena dostateczna – 2 punkty ocena dobra – 3 punkty, bardzo dobra – 4 punkty, celująca – 5 punktów; za ocenę niższą niż dostateczna uczeń nie uzyskuje punktów
- ocena z zachowania na koniec roku szkolnego 2014/15
- ocena dobra – 3 punkty, bardzo dobra – 4 punkty, wzorowa – 5 punktów, za ocenę niższą niż dobra uczeń nie uzyskuje punktów
- zaangażowanie w życie szkoły – przygotowywanie imprez szkolnych, pomoc innym rówieśnikom, wolontariat – od 0 do 5 punktów w zależności od częstotliwości działań i stopnia zaangażowania
- udział i sukcesy w konkursach szkolnych i międzyszkolnych –od 0 do 5 w zależności od rangi i wyniku konkursu
W skład zespołu odpowiedzialnego za selekcję wchodzą dyrektor Roman Wojda, szkolny doradca zawodowy Bożena Błaszkiewicz, osoba kontaktowa Anita Streich i nauczycielka języka angielskiego Agata Rzeszut.
Procedury selekcji:
- złożenie przez ucznia w sekretariacie szkoły wypełnionego wniosku pobranego ze strony internetowej szkoły
- obrady komisji
- utworzenie listy uczestników projektu i listy rezerwowej
- poinformowanie o wynikach selekcji.
Od decyzji komisji istnieje możliwość odwołania w ciągu 7 dni od podania wyników.Termin składania wniosków upływa 15 października 2015 roku. Wnioski należy składać w sekretariacie szkoły pok. nr 1
Do pobrania:
Regulamin rekrutacji do projektu
Wniosek o zakwalifikowanie do projektu
Wizyta przygotowawcza projeku"Games as the most powerful learning tool on the world" 27.08-28.08.2015
- Szczegóły
- Opublikowano: poniedziałek, 07, wrzesień 2015 21:38

27-28 sierpnia 20
15 r. odbyła się wizyta przygotowawcza projektu pt.: "Games as the most powerful learning tool on the world" Programu Erasmus+.
Wzięły w niej udział p. Gorica Nadojska Joveska ze szkoły Naum Naumoski Borce – Krushevo w Republice Macedonii , p. Zuzana Bezáková - nauczycielka Strednej odbornej školy obchodu a služieb w Nowym Mieście nad Wagiem w Słowacji, p. Ali Alper Sargut z Amasya Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi w Turcji oraz przedstawiciele naszej szkoły.
Tematem projektu pt.: "Games as the most powerful learning tool on the world", który będzie realizowany 28.09-07.10.2015 r. jest grywalizacja. Jest to dziedzina, która wykorzystuje mechanikę gier do zmiany aktywności, które postrzegane są jako nieatrakcyjne w te angażujące uczestnika.
W czasie projektu zaplanowano warsztaty nt. diagnozy ról pełnionych w zespole. Umiejętne określenie swojej dominującej roli oraz ról dodatkowych ma pogłębić wiedzę uczestników o samych sobie oraz pobudzić siłę wewnętrzną do działania – motywację. Prezentacja narodowych gier planszowych będzie wstępem do kolejnej fazy projektu - wykorzystania gier symulacyjnych jako innowacyjnych narzędzi w zakresie przedsiębiorczości. Celem tego działania jest pokazanie mechanizmów rządzących gospodarką, nauka ekonomicznego myślenia. Z kolei wizyta w Toruńskim Inkubatorze Technologicznym oraz spotkanie w Hanza Cafe mają na celu poznanie idei start-upów (Geek Carrot Girls) oraz Misji ToRun. Wszystkie poprzednie działania prowadzą do poznania przez uczestników idei oraz przykładów grywalizacji. W rezultacie stworzone zostaną międzynarodowe projekty grywalizacji.



















































