Otrzęsiny 2016

Szczegóły

Opublikowano: czwartek, 03, listopad 2016 21:38

28 października 2016 r. odbyły się otrzęsiny dla uczniów i wychowawców klas pierwszych. Organizatorzy imprezy nie chcieli przyjmować w swe szeregi kota w worku, sprawdzili więc czy pierwszoklasiści sprostają przygotowanym zadaniom, wykażą się wolą walki i poczuciem humoru. Na początku jury oceniło przygotowane przez klasy piosenki, wiersze lub scenki odzwierciedlające dany kierunek kształcenia, charaktery czy zainteresowania klas. W tej konkurencji uczniowie zaprezentowali swoje liczne talenty, był przepiękny  pokaz baletu, tańca, gry na gitarze oraz umiejętności aktorskich. Niektóre klasy wykazały się dużą kreatywnością, za co zostały docenione przez jury. Następnie sprawdzono ile klasy wiedzą na temat szkoły. W kolejnej konkurencji oceniano zdolności wokalne pierwszoklasistów oraz ich wychowawców. Każda z klas musiała zaśpiewać "Wlazł kotek na płotek..." w różnych wersjach np. disco polo lub hip-hop.Finałowy pojedynek - obieranie jabłek na czas stoczyły dwie najlepsze klasy - I HB  i I T . Ostateczną rywalizację wygrała klas I T, to ona otrzymała puchar słodkości oraz Magiczny bon uprawniający do tygodniowego lenistwa bez kartkówek i sprawdzianów. Drugie miejsce zdobyła klasa I HB.  Nagroda specjalna od organizatorów i ubiegłorocznych zwycięzców - klasy II HB przypadła "kociakom" z I A, to oni zajęli III miejsce i otrzymali Czek na organizację otrzęsin  w roku szkolnym 2017/2018.Ta klasa zdecyduje również, komu przekaże tę nagrodę. Wszyscy pierwszoklasiści stali się pełnoprawnymi członkami ZSG-H w Toruniu. Gratulujemy zwycięzcom i wychowawcy panu Grzegorzowi Cichucie! 

Edukacja globalna

Szczegóły

Opublikowano: czwartek, 03, listopad 2016 20:50

Edukacja globalna

Nasza szkoła przystąpiła w październiku 2016 r. do projektu Edukacja Globalna. Liderzy edukacji na rzecz rozwoju wspófinansowanego w ramach programu polskiej współpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP. Projekt realizuje Ośrodek Rozwoju Edukacji we współpracy z Kujawsko-Pomorskim Centrum Edukacji Nauczycieli w Toruniu.

W ramach projektu liderzy – Pani Dorota Jasińska i Pani Barbara Willmann uczestniczą w szkoleniu organizowanym przez Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Toruniu. Następnie lider spotka się z nauczycielami, aby wspólnie zaplanować działania w ramach projektu. Przed nami zorganizowanie Tygodnia Edukacji Globalnej, w tym roku pod hasłem „Razem dla Pokoju” (14-20 listopada 2016 r.) oraz konkursu plastycznego „Jak wyobrażam sobie kraje rozwijające się po roku 2030?”.

Szkołę odwiedzi również wolontariusz, który spotka się z uczniami i przekaże im swoje doświadczenia z pracy w krajach rozwijających się oraz zapozna młodych ludzi z ideą wolontariatu.

Szczegółowe informacje można znaleźć na stronie www.edukacjaglobalna.ore.edu.pl .

Upowszechniamy czytelnictwo

Szczegóły

Opublikowano: czwartek, 03, listopad 2016 08:27

Jednym z podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa w bieżącym roku szkolnym jest „upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród dzieci i młodzieży”. W ramach jego realizacji biblioteka szkolna nawiązała współpracę ze Szkołą Podstawową Nr 23. Będzie ona polegała na głośnym czytaniu maluchom z podstawówki przez uczennice z klasy III B naszej szkoły.

Pierwsze spotkanie odbyło się 25 października. Anita, Marta i Patrycja czytały dzieciom z oddziałów przedszkolnych SP 23 – Słoneczkom i Iskierkom – swoje ulubione bajki: „Trzy świnki” oraz „Jaś i magiczna fasola”. Maluszki były zachwycone wizytą starszych koleżanek, które po skończonym czytaniu spędziły z nimi czas na wspólnej zabawie. Naszym uczennicom również bardzo się podobał taki chwilowy powrót do dzieciństwa.

W przyszłości do tej akcji czytelniczej dołączą również pierwszaki z podstawówki.

A kolejne spotkanie już 8 listopada.

Every pupil is important – special education in Finland and Europe

Szczegóły

Opublikowano: środa, 02, listopad 2016 19:27

W ramach realizacji projektu Mobilność kadry edukacji szkolnej w sektorze Edukacja szkolna w roku 2016 r. pt.:„Visible learning” Programu Erasmus+ nauczycielki Zespołu Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich w Toruniu: Anna Grabowska, Alina Piekańska, Barbara Willmann uczestniczyły w kursie Every pupil is important – special education in Finland and Europe.

Szkolenie odbyło się w terminie 03–07.10.2016 r. w Instytucie EduKarjala w Finlandii. Jego głównym celem było wyrównanie dysproporcji edukacyjnych w procesie nauczania poprzez wdrożenie nowych, skutecznych form pomocy uczniom o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

Panie Anna Grabowska, Alina Piekańska, Barbara Willmann podczas kursu miały możliwość poszerzenia wiedzy nt. wykorzystania nowoczesnych narzędzi informacyjno-komunikacyjnych, które wspierają proces innowacji w szkole oraz są przydatne w codziennej praktyce dydaktycznej z uczniami SPE. Praca w międzynarodowych zespołach umożliwiła wymianę doświadczeń z nauczycielami z innych krajów Europy m.in.  w zakresie metod wspierania uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

  Under the project: Mobility school education staff, in the sector School education in 2016, entitled ''Visible learning'' of the Erasmus + programme, teachers of Technical High Schol of Hotel Management and Catering Industry in Toruń: Anna Grabowska, Alina Piekańska and Barbara Willmann have taken part in the course Every pupil is important – special education in Finland andEurope.

The training took place from 3 to 7 October, 2016 in Edukurjala Institute in Finland. Its main aim was eliminating disproportions in the process of teaching by implementation new effective forms of helping students with special educational needs. Ms Anna Grabowska, Ms Alina Piekańska and Ms Barbara Willmann during the course had a chance to expand their knowledge of using modern information and communication tools which support the innovation process in school and which are useful in every day teaching practice with students who have special educational needs. Working in international teams enabled the exchange of experience with teachers from other European countries in terms of methods of supporting students with special educational needs.